在强化教育领导者的教育实施问责制度应从如下几个方面着手。
第一，依法办教育。依法办教育就是依法享有一定的权利并履行一定的义务。依法办教育不仅要守法，更重要的是落实法律责任，对违法行为，要进行问责。
第二，决策责任。决策作为各项工作运行的起点，它对事物的发展起着决定性的作用。办教育要树立“决策失误是最大的失误，决策浪费是最大的浪费”的观念，按照“谁决策、谁负责”的原则，对“搞个人专断、一言堂，拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”的决策，要进行问责。
第三，教育质量责任。提高教育质量是当前教育改革和教育发展的硬道理，也是第一要务。关注教育质量首先是关注教育的公平，对于损害学生受教育的权力要进行问责。
第四，绩效责任。绩效责任意味着教育领导者对于他们所做的事情承担责任，依其业绩和表现做出评价与考核。